Gymnasium Waldstraße - News
Tag der offenen Tür am Samstag, 23. November 2013
„Full House“, obwohl gar kein Schultag ist! Sondern der Tag der offenen Tür, an dem Eltern und Viertklässler das Gymnasium Waldstraße kennenlernen. Heute ist es hier noch lebendiger als sonst:
Während die jüngeren Geschwister munter malen dürfen, sehen sich die zukünftigen Fünftklässler überall um.
Nachdem sie sich in einer Führung einen Überblick über die Schule verschafft haben, gehen die Besucher in den Schnupper-Unterricht in N14, wo junge Mathematiker erst etwas über die Eigenschaften der Bienen erfahren und dann berechnen, wie viele Bienen für ein Glas Honig arbeiten. Oder die Besucher staunen im offenen Unterricht Deutsch darüber, dass Sechstklässler es fertig bringen, selbstorganisiert einen Gedichte-Kalender zusammenzustellen.
Der Neubau, das Reich der Unterstufe, ist bunt geschmückt. Plakate in der Form von Blättern, Früchten, Knochen,… entstammen dem Unterricht. Sie erzählen vom Bäumen und Hunde-Rassen.
Unterricht ist eindeutig auch, was in A110 abgeht. Schülerinnen und Schüler, die über den ausnahmsweisen Unterricht an diesem Samstag ganz begeistert sind (na ja, mehr oder weniger ;)…), schreiben und kleben Poster zu London. Das „Ding-Dong-Ding-Dong“ unserer Schulklingel ist übrigens der Beginn der Big-Ben-Glocken.
Unser musikalischer Meister Herr Wolf dirigiert in der Aula das Orchester und die Jazz-Band. Über die Klavier-AG, das Streicher-Projekt, die Konzerte, den Chor und mehr kann man sich im Musikraum informieren. Unterdessen erkunden in den Physik-Räumen Kinder die Lichtbrechung und bauen Schaltkreise. „Wir machen hier ’was mit Magneten“, verkündet ein Viertklässler. Jungen und Mädchen aus der 7b erklären.
Nervenzellen, Nahrungsbestandteile, Mikroskopie, Aufbau des menschlichen Körpers und Entwicklung von Tieren kommen im Laufe der Schulzeit vor. Deshalb laden schon jetzt Modelle, Präparate, das Skelett „Kurt-Friedhelm“ und Mehlwürmer zum Ansehen und Ausprobieren ein.
Wem Kunst mehr liegt als Naturwissenschaften, der ist im Kunstraum herzlich willkommen. Viele Kinder drucken mit Linolplatten und Acrylfarbe verblüffende Kunstwerke. Isabel Schmiedel, eine Schülerin der Q2, verkauft Postkarten mit eigenen Motiven.
Darstellende Kunst wird in der Theater-AG angeboten: „Wir brauchen viel Kreativität und Freude und Spaß daran, auch einmal wer anderes zu sein“, berichtet die Leiterin. Schüler/-innen ab der 8. Klasse, die das mitbringen, sind dort genau richtig.
Manche Eltern informieren sich im Selbstlern-Zentrum über die Möglichkeiten der Förderung. Und über die Seelsorge: Bei Alkoholproblemen in der Familie, Mobbing,... (allem, was die Seele belastet) hören Herr Crone und Frau Kratzert zu und garantieren, dass sie nichts weitersagen.
Wenn man so viel gesehen hat, verlangt es einen nach körperlicher Action. Über Balken balancieren, sich an Gerüsten hochhangeln, von schrägen Bänken sausen, Mattenrampen erklimmen, in luftiger Höhe laufen, über Abgründe springen: All das ist in der Turnhalle möglich.
Und danach ein belegtes Brötchen mit Kaffee oder grün-blau gefärbter Kuchen und roter Muffin mit Kinderpunsch. Für jeden Geschmack gibt es etwas, weil das Finanzkomittee der Q2 zugunsten des Abitur-Balls Essen und Getränke verkauft.
Auch das Junior-Projekt Soundwave macht kräftig Werbung – für die selbst produzierten Lautsprecher.
Ein fröhlicher Vormittag für Eltern und Viertklässler, bei dem viele Ehemalige anwesend sind.